d2 Parábola de un sembrador y las semillas

Referencia bíblica: Mateo 13:1-9

Énfasis sugerido: Tener un corazón que ama a Dios y se esfuerza por obedecerlo.


Panorama general de la historia:

El agricultor en esta parábola plantó semillas en cuatro tipos diferentes de suelo. Sólo uno de los suelos produjo una buena cosecha. Jesús explicó que los suelos representaban el corazón de la gente. Cuando la Palabra de Dios es plantada en un buen corazón entonces las cosas buenas serán generadas en la vida de esa persona.

Estudio de antecedentes:

El relato de Lucas de esta parábola se puede encontrar en Lucas 8:4-15.

Algo parece haberse perdido cuando nos sentamos semana tras semana en un auditorio para escuchar la Palabra de Dios. ¿No habría sido emocionante sentarse junto a un lago (probablemente el Mar de Galilea, cerca de Capernaúm) y escuchar a Jesús hablando desde una barca a orillas de la orilla? (versículos 1-2). Después de ese día la gente probablemente pensó en Jesús cada vez que pasaban por ese lugar o cuando veían una barca o estaban junto a un lago.

Recuerde variar el entorno de su aula. Mueva los muebles a veces. Tanto usted como los niños necesitan un cambio. Considere sentarse en almohadones en el suelo y contar la historia de hoy en una parte diferente del aula. Si usted es tan bendecido como para estar cerca de un lago o del mar, entonces este es el lugar perfecto para contar la historia. Usted se alegrará de lo mucho que los niños recuerdan mejor el cuento cuando usted simplemente lo cuenta en un lugar diferente.

La palabra «parábola» viene de la palabra griega: parabole. Significa literalmente «un lugar al lado». Esto se referiría a la manera en que una parábola compara, o coloca lado a lado, dos significados. A veces el segundo significado de una parábola no se explica. Debemos tener cuidado al interpretar las parábolas cuando no se da el significado. En la parábola de hoy Jesús explica el significado. Jesús explica que las semillas representan sus enseñanzas sobre el reino de Dios. Los suelos representan cuatro maneras diferentes en que su palabra es recibida en el corazón de los hombres.

La mayoría de la gente que escuchaba a Jesús habría estado familiarizada con la siembra de semillas. Si se hubiera utilizado un campo recientemente, el agricultor tendría que ararlo dos veces. Los bueyes que tiraban de un arado ayudaban en el proceso. Después de separar la tierra, el granjero llevaba una cesta llena de semillas y usaba sus manos para esparcir la semilla. El trigo y la cebada se cultivaban a finales del otoño. Luego el campo se araba de nuevo para cubrir la semilla. Finalmente, el agricultor a menudo usaba un palo para alisar y aplanar la tierra.

Se formaban caminos cuando la gente caminaba a menudo por el mismo lugar. El suelo estaba lleno de semillas, por lo que las que caían en el camino no podían germinar. ¡Puede imaginarse a los pájaros vigilando esta oportunidad! Como la semilla estaba totalmente expuesta, los pajaros se la comian facilmente. Esta tierra representa a alguien que escucha la palabra de Dios pero no la entiende. El mensaje ni siquiera echará raíces antes de que Satanás se lo quite. Satanás también espera esa oportunidad.

Aunque el suelo alrededor de Palestina parecía ser bueno, a menudo era sólo una fina capa de tierra. Cuando excavas el suelo, golpeas rápidamente la roca. Las plantas brotan rápidamente pero mueren cuando las raíces no tienen lugar para florecer. Esta tierra representa a la persona que acepta la palabra de Dios de buena gana y genuinamente, pero que luego se desvanece rápidamente. Nada se desarrolla bajo la superficie.

La tercera situación es la de la brotación y crecimiento de semillas entre espinas. Las plantas crecen, pero las espinas y las malas hierbas se llevan todo el alimento y la planta apenas se sustenta. La planta no vale nada porque nunca da frutos. Esta tierra representa a personas que se hacen cristianas pero que están sobre-influenciadas por el mundo. La preocupación y la riqueza les niegan la nutrición espiritual que necesitan. Pueden asistir a la iglesia y vivir vidas morales, pero nunca maduran hasta el punto de enseñar a otros y llegar a ser verdaderamente como Cristo.

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Manera de presentar la historia:

Los alumnos necesitarán cuatro recipientes pequeños de plástico (recipientes para helados, contenedores de manteca, etc.), tierra, piedras pequeñas, algunas malezas, semillas de crecimiento rápido (los frijoles son buenos), agua y periódicos para proteger el área de trabajo. Dirija la clase en la preparación de muestras de los cuatro suelos mencionados en la lección de hoy: El suelo #1 debe ser compactado con mucha fuerza. El suelo #2 debe tener una capa delgada de tierra que cubra las rocas. La tierra #3 debe tener malezas (espinas) en ella. Finalmente, el suelo #4 debe ser una muestra de buen suelo suelto, libre de rocas y malezas. Cuando las muestras estén listas, los estudiantes pueden añadir semillas a las muestras de suelo. «¿Qué crees que pasará con nuestras semillas en cada uno de estos suelos? (Guíe la discusión.) Jesús contó una parábola sobre el suelo. Contó una historia sencilla sobre semillas que crecen en diferentes tipos de suelo. Esa historia sencilla ayudó a la gente a entender algo sobre diferentes tipos de corazones».

La historia:

Un día Jesús estaba sentado a la orilla de un lago. Comenzó a enseñar a la gente que estaba en la orilla. Más gente vino a escuchar lo que Jesús estaba diciendo. Pronto la playa se llenó de gente. Allí
eran tantos que Jesús decidió subir a una barca y sacarla a flote de la playa. Entonces podía hablar en voz alta y todo el mundo podía oírlo sin estar tan amontonados.

Jesús le contó a la multitud muchas parábolas. ¿Recuerdas lo que es una parábola? Una parábola es una historia fácil de entender que ayuda a la gente a entender algo que es muy difícil de comprender. Una de las parábolas que Jesús contó desde la barca fue la historia de un granjero que plantó algunas semillas.

Los agricultores de la época no sembraban semillas con tractores. El granjero tomaba una mano llena de semillas y las arrojaba cuidadosamente al suelo. Cuando terminaba, cubría las semillas con tierra y esperaba a que las plantas crecieran. La actividad de plantar semillas se denomina «siembra». La historia de Jesús se llama la parábola del sembrador y de la semilla.

En la parábola el granjero sembró semillas y las semillas cayeron en cuatro tipos diferentes de tierra. La primera semilla cayó en un camino por donde la gente caminaba. El suelo en el camino era duro porque estaba comprimido. La semilla que cayó en el camino sólo rodó sobre ella. Pronto apareció un pájaro y se comió la semilla.

La siguiente semilla cayó en un suelo rocoso. La semilla germinó muy rápidamente y en pocos días tenía hojas y raíces. Pero pronto la planta murió. Eso se debió a que las raíces no podían crecer en las rocas. Cuando las raíces murieron, la planta murió.

La tercera semilla cayó en un suelo lleno de malas hierbas y espinas. La planta germinó y comenzó a crecer, pero nunca llegó a ser muy grande. Las malas hierbas ahogaron la planta y siguieron tomando todo el sol y la mejor tierra. La planta nunca produjo ningún fruto.

La última semilla cayó en muy buena tierra. Pronto la planta germinó y empezaron a aparecer las hojas. Las raíces estaban sanas y la planta crecía cada día. El trigo comenzó a aparecer en el tallo y cuando llegó el momento, el granjero recogió el trigo para venderlo o triturarlo para hacer harina para el pan.

La gente le preguntó a Jesús qué significaba la parábola. Le dijo que la semilla era como las cosas que él trataba de enseñarles sobre el reino de Dios. Jesús enseñó a mucha gente que Dios es el Rey de todo el mundo de la misma manera que el granjero plantó muchas semillas. No todas las semillas del granjero crecieron y no todos los que escucharon a Jesús creyeron lo que dijo. Diferentes personas tienen diferentes tipos de corazones. Hay diferentes tipos de corazones, al igual que hay diferentes tipos de suelos.

La tierra dura del camino era como los corazones duros de las personas que escucharon las enseñanzas de Jesús pero que ni siquiera entendían o se preocupaban por lo que significaban. Cuando la gente tiene el corazón duro entonces no quiere seguir a Dios. Ellos simplemente se alejan de Dios como la semilla fue tomada por los pájaros.

La semilla que cayó en el suelo rocoso fue como alguien que oye hablar de Dios y se convierte en cristiano. Están muy contentos de encontrar a Dios, pero luego cambian de opinión y se alejan de él. Es como la planta cuyas raíces mueren.

¿Recuerdan la semilla que cayó en la tierra que tenía cizaña y espinas? Esa planta nunca creció. Eso es como la gente que escucha la Palabra de Dios, pero que luego está tan ocupada haciendo dinero y divirtiéndose que no tienen tiempo para adorarlo. Demasiado dinero y demasiada diversión les impide ser cristianos fuertes y sanos como las malas hierbas que ahogaron la planta.

Finalmente, Jesús explicó lo que significaba el buen suelo. El buen suelo era el tipo de corazón que todos deberíamos tener. El buen suelo es un corazón que escucha la palabra de Dios y trata de obedecerlo. Así como la semilla crece en buen suelo, las palabras de Jesús crecen en buenos corazones. La persona cuyo corazón es como el buen suelo siempre quiere escuchar a Dios y hacerlo feliz obedeciéndole.

¿Tienes un buen corazón? ¿La palabra de Dios entra en tu corazón? ¿Estás creciendo para ser un buen cristiano?

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Manera de contar la historia:

Esta historia puede ser contada usando una variedad de métodos.  Siempre manténgase fiel a los hechos que se encuentran en la Biblia, pero ayude a los niños a conectarse con su significado usando el drama, las ayudas visuales, la inflexión de la voz, la interacción del estudiante y/o la emoción.

Haga click aquí para ver ayudas visuales y métodos para contar historias. 

049 – La parábola del sembrador from GNPI on Vimeo.

Haga clic aquí para descargar estas ilustraciones y diapositivas. Sea selectivo.  Cada maestro es único, así que sólo use las ilustraciones que mejor se relacionen con la manera en que USTED está contando la historia en ESTA lección. Demasiadas ilustraciones pueden ser confusas, así que elimine las que cubran otras historias o detalles que no desee enfatizar en esta lección.

Preguntas de repaso:

  1. ¿Cuáles son los cuatro tipos de suelos en la parábola de Jesús del Sembrador y de las Semillas? Sendero (tierra dura y compacta), tierra rocosa, tierra espinosa (llena de maleza) y buena tierra.
  2. En la parábola del sembrador y de la semilla, ¿qué representa la semilla? La palabra de Dios
  3. En la parábola del sembrador y de la semilla, ¿qué representa la buena tierra? Aquellos con buen corazón que escuchan y entienden la Palabra y tratan de obedecerla.

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Canciones sugeridas:

  • Yo tengo gozo, gozo en mi corazón
  • Canción de GOZO
  • Visite la página de Canciones en este sitio web para encontrar ideas.

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Actividades de aprendizaje y manualidades:

(Como elegir las mejores actividades de aprendizaje para mi situación de enseñanza)

Actividades:

  • Como el trigo y la cebada son los tipos más comunes de semillas plantadas en Palestina, trate de encontrar panes que tengan granos. Que los niños prueben los panes.
  • Lleve paquetes de semillas o una guía de jardinería a la clase y deje que los niños lean sobre el cuidado que se requiere para las plantas.
  • Lleve varios tipos de fruta a la clase para comer un bocadillo y observe las semillas.
  • Relacione diferentes situaciones y deje que los estudiantes decidan en qué tipo de suelo se encuentra esa situación. Ejemplo: » Susana escucha el sermón en la iglesia sobre no insultar. Incluso toma notas y escribe las escrituras. Dice que nunca volverá a insultar. Después de la iglesia se olvida de la lección y comienza a insultar tan pronto como regresa con sus amigos. ¿Qué tipo de suelo es Suzy? (Rocosa). Para una participación más activa, puede dejar que los niños sostengan las semillas y las planten en el suelo rocoso cuando contesten la pregunta.
  • Para repasar, dibuje un gran corazón en la pizarra y coloque una cruz dentro de él para dividirlo en cuatro partes. Cada sección representará uno de los cuatro tipos de corazones. Pida a los niños que le ayuden a pensar en las palabras que aparecen en cada sección. Por ejemplo, la primera sección puede contener palabras como camino, aves, duro, comido, corazón, mensaje, reino, sembrado y semillas. Al final escriba los nombres de los niños en la sección donde está la buena tierra. Recuérdeles que Dios quiere que tengamos un buen corazón que lo ame y le obedezca.
  • Aprendan la primera frase del versículo de memoria de la próxima semana (Lucas 10:27) «Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón».

Visite la página de Ideas para la enseñanza en este sitio web para encontrar ideas que se puedan adaptar a cualquier lección.

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