Referencia Bíblica: Mateo 17:1-13
Énfasis sugerido: Dios quiere que escuchemos las palabras de Jesús.
Panorama general de la historia:
Jesús llevó a Pedro, Santiago y Juan a una montaña para estar solos. Estos discípulos fueron testigos de un evento asombroso. Mientras miraban, Jesús se transfiguró (cambió de aspecto). Su rostro resplandecía como el sol y sus ropas se volvieron blancas como la luz. Aunque habían estado muertos hacía mucho tiempo, Moisés y Elías aparecieron con Jesús y los tres hablaron juntos. Finalmente, una nube los envolvió y una voz de la nube dijo: “Éste es mi Hijo… escúchenlo”.
Estudio de antecedentes:
Usted también puede leer acerca de este evento en Marcos 9:2-13 y Lucas 9:28-36. Transfiguración significa “transformado”. Jesús se transformó en una imagen gloriosa en la que su rostro resplandecía como el sol y sus vestidos se volvieron blancos como la luz. Esta imagen no se parecía en nada a la que Pedro, Santiago y Juan habían visto antes. Les mostró que Jesús realmente era de Dios. Esta fue una demostración real del hecho de que Jesús era el Cristo, el Hijo del Dios Viviente (Mateo 16:13-20).
Moisés y Elías habrían sido dos de los judíos más grandes que jamás hayan existido. El que Jesús estuviera con ellos mostró su importancia. Entonces, la voz del Señor vino de una nube brillante y Dios puso las palabras de Jesús sobre las de Moisés y Elías (versículo 5). Moisés y Elías vivían bajo la ley antigua. Jesús tenía nuevas palabras que decir. El Señor dijo a los discípulos: “Escuchadle”.
Esta historia también explica el propósito de Juan el Bautista. Preparó el camino para que Jesús viniera. Lo hizo predicando y ablandando los corazones de la gente. Marcos 9:11-13 dice que Elías restaura todas las cosas. Así que Moisés representa la Ley del Antiguo Pacto y la Promesa de Cristo. Elías representa a los Profetas y uno que prepara el camino del Mesías. Como el Señor mismo explicó quién era Jesús: “Mi Hijo”.
Como Jesús acababa de estar en la región de Cesarea de Filipo, esta montaña podría haber sido el Monte Hermón, ya que está cerca. Algunos piensan que era el monte Tabor, pero estaba más lejos. Ya que Jesús a menudo salía solo por la noche para orar y considerando que los discípulos tenían sueño (Lucas 9:32) esta historia podría haber ocurrido por la noche.
Es interesante que Pedro quisiera construir refugios para Moisés, Elías y Jesús. Tal vez quería hacer un lugar como el tabernáculo en el Antiguo Testamento. O tal vez quería que se quedaran por un tiempo (Lucas registra que lo mencionó cuando Moisés y Elías estaban a punto de irse – Lucas 9:31). De cualquier manera, ¿puede imaginarse un mero edificio que contenga la gloria que ellos estaban presenciando? Peter nunca olvidó este evento. Él escribió acerca de esto más tarde en su vida en 2 Pedro 1:16-18
Manera de presentar la historia:
Pida a la clase que comparta algunas de las cosas que les gusta escuchar (música favorita, televisión, canto, conversaciones telefónicas, deportes en la radio, etc.) ¿A qué horas ha tenido que escuchar con atención? (Instrucciones, reglas, direcciones, etc.) Pida a los niños que estén muy callados y vean si pueden oír un objeto muy pequeño como un alfiler cuando lo suelte sobre la mesa.) En la historia de hoy vamos a aprender acerca de un tiempo cuando Dios les dijo a los discípulos algo que debían escuchar.
La historia:
Los discípulos habían visto a Jesús hacer muchos milagros. Sanó a un hombre que no podía caminar. Hizo que una niña muerta volviera a la vida. Alimentó a miles de personas con sólo unos pocos peces y panes. Incluso caminó sobre el agua. Sí, Jesús era asombroso.
Una tarde algunos de los discípulos estaban a punto de aprender algo aún más asombroso acerca de Jesús. Iban a aprender lo que Dios pensaba de Jesús. De hecho, iban a VER lo que Dios pensaba de Jesús.
Jesús les pidió a Pedro, Santiago y Juan que lo siguieran hasta una montaña para orar. Aunque los discípulos tenían mucho sueño, lo siguieron tal como él lo pidió. De repente, mientras caminaban, Jesús comenzó a cambiar ante sus propios ojos. Todo se volvió brillante. El rostro de Jesús comenzó a brillar más que la luz y los relámpagos. Sus ropas se volvieron más claras que cualquier otro color de la tierra.
Entonces aparecieron otros dos hombres junto a Jesús. Uno de los hombres era Moisés y el otro Elías. Pedro, Santiago y Juan apenas podían creer lo que veían. No sabían cómo podía ser posible. Moisés y Elías habían muerto hacía mucho, mucho tiempo. Los dos hombres estaban aquí de pie con Jesús. Y estaban teniendo una conversación con Jesús. Hablaban de cómo iba a morir Jesús.
Pronto Moisés y Elías comenzaron a irse, pero Pedro trató de detenerlos. “Por favor, esperen, me gustaría construir tres bonitos refugios para que puedan quedarse con nosotros”, dijo Peter.
Mientras Pedro les hablaba, una nube brillante descendió y los cubrió a todos. Wow! ¿Se imagina estar en una nube brillante con Moisés, Elías y Jesús? Moisés era una de las personas más grandes del Antiguo Testamento. Él fue el que guió al pueblo fuera de Egipto. Él fue a quien Dios le dio los 10 Mandamientos. ¿Cree que él era el más importante allí?
Y Elías fue uno de los profetas más grandes del Antiguo Testamento. Aunque una reina malvada trató de matarlo, Elías siguió predicando acerca de Dios. ¿Cree que Elijah era la persona más importante allí?
Entonces todos escucharon una voz. Esta no era una voz como cualquier otra que hubieran escuchado. Esta era la voz de Dios. El Señor dijo: “Este es mi Hijo, a quien amo; en él tengo complacencia. “¡Escúchenlo!” Ahora, ¿quién cree que era el más importante allí? Así es, Jesús.
Los discípulos estaban tan asustados al escuchar la voz de Dios que cayeron al suelo. Se cayeron de rodillas. Jesús les dijo que se levantaran. Les dijo que no tuvieran miedo.
Cuando los discípulos finalmente levantaron la vista, vieron que todo había vuelto a la normalidad y que Jesús estaba allí solo. Ahora sabían que Jesús era aún más especial de lo que habían pensado antes. Él era el Hijo de Dios. Los discípulos sabían que siempre debían hacer lo que Dios decía y escuchar las palabras de Jesús.
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Formas de contar la historia:
Esta historia puede ser contada usando una variedad de métodos. Siempre manténgase fiel a los hechos que se encuentran en la Biblia, pero ayude a los niños a conectarse con su significado usando el drama, las ayudas visuales, la inflexión de la voz, la interacción del estudiante y/o la emoción.
Haga click aquí para ver ayudas visuales y métodos para contar historias.
Haga clic aquí para descargar estas ilustraciones y la presentación de imágenes. Sea selectivo. Cada maestro es único, así que sólo use las ilustraciones que mejor se relacionen con la manera en que USTED está contando la historia en ESTA lección. Demasiadas ilustraciones pueden ser confusas, así que elimine las que cubran otras historias o detalles que no desee enfatizar en esta lección.
Preguntas de repaso:
- ¿Qué significa “transfigurado”? Cambiado o transformado
- ¿Qué dos hombres del Antiguo Testamento aparecieron en la montaña con Jesús? Moisés y Elías
- ¿De quién fue la voz que oyeron los discípulos al salir de la nube brillante del monte? La voz de Dios
- Jesús era el hijo de Dios. ¿Qué les dijo Dios a los discípulos que hicieran? Escuchar a Jesús
Canciones sugeridas:
- Sigamos a Cristo (We Follow Christ)
- El Rey De La Selva (Who’s the King of the Jungle)
- Visite la página de Canciones en este sitio web para encontrar ideas.
Actividades de aprendizaje y manualidades:
(Como elegir las mejores actividades de aprendizaje para mi situación de enseñanza)
Actividades:
- Para los niños mayores se puede escribir la palabra “transfiguración” en la pizarra o en una hoja de papel. Déles una cierta cantidad de tiempo (unos minutos) para pensar en tantas palabras nuevas como sea posible usando las letras de la palabra. Si desea mantener la puntuación, los niños anotan un punto por cada palabra que han escrito y que nadie más ha escrito.
- Dios dijo que escucháramos las palabras de Jesús. Invite a un muy buen lector a venir a clase hoy y leer de la Palabra de Dios mientras los niños escuchan. Quizás podría pedirles que lean las Escrituras que contienen las historias que han estudiado en las últimas semanas y terminar con la historia de la transfiguración de hoy.
- Continúe memorizando el versículo de la semana pasada (Hebreos 11:6). Hable sobre lo que significa. Dé a cada niño un pedazo grande de papel para escribir el versículo. Luego reparta pinturas, marcadores, calcomanías, etc. para que puedan decorar el versículo con bordes e ilustraciones.
- Los niños mayores pueden disfrutar de una conferencia de prensa sobre la postransfiguración. Asigne a cada niño una parte como uno de los personajes de la historia de hoy. Puedes sostener un micrófono de mentira y preguntarle a cada persona qué pasó allá arriba en la montaña. Asegúrese de preguntar a quién, qué vieron y qué oyeron. Pregúnteles si era verdad que habían estado durmiendo. Pregúntales si tenían miedo.
- Escúchenlo: Proveer un Nuevo Testamento que tuviera las palabras de Jesús en rojo. Deje que los niños se turnen para pasar la biblia y leer las palabras de Jesús.
- Pegue las imágenes de los cuentos en un tablero de cuentos. Haga clic aquí para ver la plantilla de la historia de la Transfiguración..
- Dé vida a la historia haciendo un “flotador de coca” o una “bebida de araña”. Llene la taza de cada niño con 3 cucharadas de helado (una para Jesús, otra para Moisés y otra para Elías) y vierta la cola por encima para crear una “nube” como en el cuento. Foto e instrucciones aquí.
Visite la página de Ideas para la enseñanza en este sitio web para encontrar ideas que se puedan adaptar a cualquier lección.
Haga clic aquí para La transfiguración en papel tamaño carta (EE.UU.)
Otros recursos en línea:
- Página para colorear y hojas de trabajo sobre la transfiguración (Curriculum Calvary)
- Página para colorear de http://sermons4kids.com/
- Varias actividades en http://transformingkidsministry.com
- Actividad: Lección temática sobre abejas con actividades para enseñar cómo “abejar” como Jesús en http://kidsbibledebjackson.blogspot.co.nz Los grabados fueron creados para estudiar el Libro de Romanos, pero podrían adaptarse a la lección de hoy sobre la escucha de Jesús.
- Plan de lecciones y actividades en http://ministry-to-children.com